农村少年儿童阅读实践活动[我的书屋我的梦手抄报]

kxyz 2021-11-24 阅读:3
农村少年儿童阅读实践活动[我的书屋我的梦手抄报]
各县直各教育单位,各乡镇(街道)初中、中心小学,民办学校:
为引导农村少年儿童从小读好书、学党史、跟党走,提高农家书屋使用效率。按照江西省新闻出版局、教育厅和宜春市文广新旅局、教育体育局《关于开展 2021 年“我的书屋•我的梦”农村少年儿童阅读实践活动的通知》(赣新出版字【2021】68 号)(宜文广新出字【2021】68号)文件要求,我县2021 年暑期以农家书屋为平台,继续开展“我的书屋•我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。现就有关事宜通知如下。
一、活动主题
我的书屋·我的梦
二、活动目的
围绕庆祝中国共产党成立100周年,落实立德树人根本任务,依托农家书屋平台阵地,通过“阅读、实践、写作、书画”等方式,引导农村少年儿童从小学习党的历史、播种理想信念种子,厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,让农家书屋成为农村少年儿童汲取思想养分、涵养爱党爱国情怀的精神乐园和第二课堂。
三、活动内容
(一)阅读红色经典,传承红色基因。
鼓励少年儿童阅读党史学习读物,组织开展阅读一本红色经典图书、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄故事、开展一场党史演讲等主题学习教育活动,引导少年儿童深刻理解铭记党的光荣传统,扣好人生“第一粒扣子”,让红色基因永续传承。
(二)党史少年说,书画英雄魂。
鼓励少年儿童在农家书屋参与阅读实践活动的基础上思考创作,通过征文写作和书法、绘画、手抄报等方式,将自己心中的党史故事、先锋形象用文字、图画表达出来,以此深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,厚植爱国之情,做新时代好少年。
四、作品要求和报送要求
(一)作品要求
1.作品内容要紧扣“我的书屋•我的梦”的主题,可记述、描绘、书写农家书屋里生动的阅读场景,品读好书时的深刻感悟,以及在探寻党史故事中,对先锋人物、革命遗迹、革命文物、革命诗文的深刻理解,对传承红色基因、赓续革命精神、履行使命担当的思考与追求,能够呈现少年儿童热爱中国共产党、立志报国、不懈奋斗、读书圆梦的精神面貌。
2.征文作品题目自拟,文体不限,要求立意鲜明、符合实际,结构合理、层次分明、语句流畅,积极向上、情感真挚、见解独到。小学生作品 800 字以内,中学生作品 1500字以内,形式为可编辑的 WORD 版。
3.绘画、手抄报作品要求色彩关系明确、画面生动和谐,构图完整、结构严谨,干净整洁、美观大方,内容导向正确、书写工整。形式为纸质版原作,规格为 A3 纸张大小。
4.书法作品应具有一定基础,整体布局合理,行列整齐,风格统一,版面整洁,美观大方,总体印象良好;字体爽利遒劲,紧凑连贯,起伏顺畅,骨肉匀称;章法浑然一体,布局精巧,赏心悦目。形式为纸质版原作,硬笔书法类作品规格为 A3 纸张大小;软笔书法类作品规格在四尺宣纸以内,一律竖幅,书体不限。
5.作品要统筹兼顾作者所在地域、年龄及身心发展特点,仅限个人作品,即由作者本人或在老师、家长指导下独立完成,必须是作者本人真实表达。存在消极、负面、抄袭、代笔问题的一概不予入选。
6.绘画、手抄报、硬笔书法投稿作品的版权及使用权归属活动组织方,作者享有署名权。活动组织方有权保留作品且在相关活动中使用(如网站、海报、媒体、展览和出版物等)。所有投稿作品一律不予退回。
(二)报送要求
1.征文作品 WORD 版,各小学、初中、高中学校各报送1人。每篇作品左上角结尾标注:作者姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通讯地址、身份证号码、联系电话、农家书屋所在地、指导教师姓名和电话等信息。
2.绘画、手抄报作品原稿, 各小学、初中、高中学校各报送1份,作品背面的右下方标注:万载县小学,万载县中学;结尾标注:作者姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通讯地址、身份证号码、联系电话、农家书屋所在地、指导教师姓名和电话等信息。
3.书法作品原稿,各小学、初中、高中学校均报送硬笔、软笔作品各1份,作品背面的右下方标注:万载县小学,万载县中学;结尾标注:作者姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通讯地址、身份证号码、联系电话、农家书屋所在地、指导教师姓名和电话等信息。

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