推行10年义务教育[阳光高考网官方网]

kxyz 2021-11-28 阅读:41
推行10年义务教育[阳光高考网官方网]
在双减政策落地之前,我国的教育环境十分焦虑,
学生、老师、家长纷纷陷入内卷怪圈
之中。
家长希望子女的成绩越来越出色,老师希望学生的成绩排进学校前三名,同学之间也要比出成绩好坏,生怕自己被淘汰。
于是,学生越来越激进,学习压力越来越大。

中考改革后,近50%的学生将被分流至职高
很多人认为高考是分出三六九等的关键考试,但其实中考比高考更严格。一般来说,
高考的升学率在80%左右,而中考的升学率最高只有70%

而且近些年教育部一直在调整中考升学的相关标准,决定将其中部分学生
分流至职业高中
,让他们掌握一技之长,
鼓励学生学习技能回报社会


但上职高,就等于被传统的教育方式“淘汰”,进入职高的学生将失去高考机会。在初中阶段就决定每个人的未来发展方向,自认为确实不太公平。
如今,
中考分流近50%的学生去职业高中已成定局
,初中生和他们的父母变得更加焦虑,因为没人想成为后半部分的50%,毕竟高考才是学习的根本目的。

北大教授姚洋建议:应延迟实行中考分流
最近,北京大学姚洋教授在接受采访时表示:目前的教育政策还不完善,社会存在内卷现象,需要尽快制定教育改革。
比如
普及高中,开始推行10年义务教育,延迟中考分流
,现在就让一半孩子上职高为时尚早,初中的文化水平不足以支撑蓝领行业的技术要求。
正确的做法应该是让学生们正常上高中,让他们接受更多的文化课知识,之后再进行人才分流,整体的教育结构会更加平稳。

姚洋教授认为,初中高中应该合并为10年
不得不说,
中国的教育内卷现象非常严重
,所有家长对子女都充满期待,而这种期待背后,就是一遍又一遍的盲目鼓励。
成绩决定一切的教育理念,让很多学生也认为,学习好成绩好就是优等生,家长会尽可能提供最优质的资源,让孩子们努力跑在所有人的前面。

于是,
大量无意义的行为开始充斥孩子们的生活
,就比如毫无意义的补课班,大量且无脑的刷题,这样无异于是给孩子增加负担,反而影响了他们的创造力。
姚洋教授认为,我国中小学生无畏的学习太多了,应该积极为学生减负,就比如推行十年义务教育,
初中高中合并,拒绝一切超级中学的诞生

学制可以这样安排:小学5年,初高中合并在一起,也是五年,上初中时可以随意选择学校,高中毕业后正常参加高考。

为避免教育内卷,中考延期分流和调整学制有帮助吗?
对于姚洋教授的观点,笔者认为可以实行,但应该不会改变教育内卷现状,因为中国教育的“卷”来自家长的思想,
中国父母对子女教育问题总是担心被人超越

在这种极端和望子成龙的期待下,无论中考是否分流、学制是否有调整,
学生该吃的苦还是要吃,该受的“卷”还是要受


但如果想为学生减负,通过延迟中考分流和修改学制还是可实行的,比如小升初随机分配,不考虑学区房等问题,义务教育包括高中阶段,学生的学习压力会相对减少。
再加上如今的双减政策,完全可以实现
校内减负校外也减负
,只不过家长会变得更焦虑,毕竟孩子想提升,只能靠家庭教育了。

双减政策下,学生拼的就是家庭教育
为国内教育生态的健康向好,双减政策已经落地,各大校外补课班纷纷关门,学生很开心,家长却犯了愁。
因为对很多家长来说,没有补课班就意味着孩子没有提升成绩的能力,成绩肯定会受到影响。
但其实双减政策的最终目的,就是
让学习这件事回归家庭,回归孩子本身
,良好的家庭环境可以让学生变得更加优秀。

正确的教育方式,能让学生找到正确的奋斗方向
,家长应该多陪伴孩子
,培养孩子也不是花钱就行,刷题也不是一定能刷出学霸。
在双减政策下,很多
优质教师会回归义务教育
,家长也因此更多重视子女的学习问题。
教育本身就应该是校园和学生之间的事,过多的补课班只会让内卷愈加严重,学生也变得越来越疲惫。

结语
教育内卷日益严重,无论是推迟中考分流还是重制学制,都应该以学生的实际需求为主,家长一定要相信孩子的选择,教育只有走对方向,才能看到最理想的结果。
今日话题:
大家如何看待姚洋教授的观点呢?欢迎留言一起讨论。

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